Este objetivo propõe a erradicação da extrema pobreza e da fome.
Para tal, os desafios são: reduzir pela metade, até 2015, a proporção da população que vive abaixo da linha da pobreza e a proporção da população que sofre com a fome. Trabalhar nessas metas exige programas de geração de renda, redução da elevada desigualdade entre ricos e pobres e direito à alimentação saudável para todos.
Garantir que todas as crianças, de ambos os sexos, de todas as regiões do País, independentemente da cor, raça e sexo, terminem o ensino fundamental.
Aqui, o esforço é pela melhoria da qualidade do ensino e pela ampliação do número de anos de estudo.
Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres, eliminando as disparidades em todos os níveis de ensino.
Aqui, trata-se também de combater o preconceito, ampliar as chances das mulheres no mercado de trabalho, com melhores empregos, salário igual ao dos homens para iguais funções e maior participação feminina na política.
Reduzir em 2/3 a mortalidade de crianças menores de 5 anos de idade.
O caminho para reduzir esse número dependerá de muitos e variados meios, recursos, políticas e programas, dirigidos às crianças, às famílias e às comunidades.
Reduzir em ¾ a taxa de mortalidade materna.
Este Objetivo só será alcançado com a promoção integral da saúde das mulheres em idade reprodutiva. A presença de pessoal qualificado na hora do parto será o reflexo do desenvolvimento de sistemas integrados de saúde pública.
Combater o HIV/Aids, malária e outras doenças, detendo sua propagação e começando a inverter a tendência atual.
Para tal, dependerá fundamentalmente do acesso da população à informação e aos meios de prevenção e de tratamento, sem descuidar da criação de condições ambientais e nutritivas que estanquem os ciclos de reprodução dessas doenças.
Garantir a sustentabilidade ambiental.
Este objetivo tem importantes desafios a serem superados: a integração dos princípios da sustentabilidade às políticas nacionais; o acesso à água potável e esgotamento sanitário; e a melhoria dos assentamentos precários.
Estabelecer uma parceria para o desenvolvimento.
Este objetivo tem a ver com você, diretamente. É um convite para oferecer suas capacidades e conhecimentos em algum projeto para a melhoria da qualidade de vida de sua cidade. Procure inspiração em projetos bem sucedidos nos links indicados neste Portal.
Uma faculdade do interior do Rio Grande do Sul está oferecendo, desde o último dia 13 de fevereiro, o curso de História e Cultura Humanista para colaborar com os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM). O curso é uma das iniciativas do Centro de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro, localizado em São João do Polêsine (RS), para fomentar a educação e qualidade de vida da comunidade em que está inserido. O projeto Recanto Maestro é reconhecido pela Organização das Nações Unidas (ONU), desde 2007, como um local que contribui para os oito Objetivos para o Desenvolvimento do Milênio (ODM).
O curso Síntese Panorâmica da Cultura Humanista, iniciado em 13 de fevereiro, é oferecido pela Antonio Meneghetti Faculdade, que tem seu campus sediado no Recanto Maestro. Por dez meses, serão ministrados módulos pelo professor doutorando em História Social pela Universidade de São Paulo, Eduardo Afonso. As aulas se propõem a conduzir os alunos a uma viagem histórica que inicia na Antiga Grécia e finaliza na recente história do Brasil.
Entre as propostas do Recanto Maestro está a de contribuir para os ODM por meio dos valores humanistas dos filósofos da Antiguidade grega. Esses valores do Humanismo, sintetizando o que está no dicionário Houaiss, se referem a ‘buscar um saber crítico voltado para um maior conhecimento do homem e reforçar a capacidade deste para a criação e transformação da realidade natural e social'.
Crítica da atualidade
Para a jornalista do município de Santa Maria (RS) Ceura Fernandes, que participou da abertura do evento, essa é uma oportunidade de refletir sobre a atualidade. "Cada vez que fazemos uma releitura da História, nosso entendimento fica mais amadurecido. O curso é como uma janela que se abre para dar perspectiva crítica sobre o que estamos fazendo hoje. É hora de vermos se estamos usando nossa inteligência focada na vontade de melhorar as coisas ou se estamos aí como espectadores de um mundo que acontece", diz.
Nos dois primeiros módulos, já realizados, foram apresentados temas como origens da democracia grega, raízes do direito romano, trajetória do cristianismo e estilos artísticos e arquitetônicos herdados pela civilização atual. Entre os objetivos dessas lições, conforme explica o professor Eduardo Afonso, está o de mostrar que a cultura que temos é fruto de um longo trajeto. "Entender a forma de expressão de um determinado grupo na história é compreender melhor o povo que hoje herdou essa tradição", explica.
No Interior
O curso propõe ainda levar esse tipo de ensino para o interior do país, longe dos grandes centros metropolitanos, conferindo acessibilidade à educação e conduzindo os alunos para que enxerguem melhor a realidade em que estão inseridos sob a perspectiva de quem conhece momentos anteriores de nossa civilização.
O Recanto Maestro está localizado a 30 km do município de Santa Maria (RS). O trabalho ali desenvolvido é reconhecido pela Organização das Nações Unidas (ONU) como condizentes com os preceitos visados pelos Objetivos do Milênio da ONU, tais como:
. garantir a sustentabilidade ambiental;
. promover a qualidade de vida;
. trabalhar pelo desenvolvimento mundial;
. formular e estabelecer estratégias que permitam o trabalho digno e produtivo aos jovens e tornar acessíveis os benefícios de novas tecnologias.
O projeto foi reconhecido pela ONU em 2007, quando foi realizado em Genebra (na Suíça) a primeira edição do Encontro Ministerial Anual (Annual Ministerial Review, AMR), uma reunião de debates entre representantes das nações membro das Nações Unidas pelo alcance dos Objetivos do Milênio. Dentre as 32 ONG's escolhidas para apresentarem seus projetos, estiveram presentes duas iniciativas brasileiras: uma da Legião da Boa Vontade (LBV) e o Recanto Maestro.