Este objetivo propõe a erradicação da extrema pobreza e da fome.
Para tal, os desafios são: reduzir pela metade, até 2015, a proporção da população que vive abaixo da linha da pobreza e a proporção da população que sofre com a fome. Trabalhar nessas metas exige programas de geração de renda, redução da elevada desigualdade entre ricos e pobres e direito à alimentação saudável para todos.
Garantir que todas as crianças, de ambos os sexos, de todas as regiões do País, independentemente da cor, raça e sexo, terminem o ensino fundamental.
Aqui, o esforço é pela melhoria da qualidade do ensino e pela ampliação do número de anos de estudo.
Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres, eliminando as disparidades em todos os níveis de ensino.
Aqui, trata-se também de combater o preconceito, ampliar as chances das mulheres no mercado de trabalho, com melhores empregos, salário igual ao dos homens para iguais funções e maior participação feminina na política.
Reduzir em 2/3 a mortalidade de crianças menores de 5 anos de idade.
O caminho para reduzir esse número dependerá de muitos e variados meios, recursos, políticas e programas, dirigidos às crianças, às famílias e às comunidades.
Reduzir em ¾ a taxa de mortalidade materna.
Este Objetivo só será alcançado com a promoção integral da saúde das mulheres em idade reprodutiva. A presença de pessoal qualificado na hora do parto será o reflexo do desenvolvimento de sistemas integrados de saúde pública.
Combater o HIV/Aids, malária e outras doenças, detendo sua propagação e começando a inverter a tendência atual.
Para tal, dependerá fundamentalmente do acesso da população à informação e aos meios de prevenção e de tratamento, sem descuidar da criação de condições ambientais e nutritivas que estanquem os ciclos de reprodução dessas doenças.
Garantir a sustentabilidade ambiental.
Este objetivo tem importantes desafios a serem superados: a integração dos princípios da sustentabilidade às políticas nacionais; o acesso à água potável e esgotamento sanitário; e a melhoria dos assentamentos precários.
Estabelecer uma parceria para o desenvolvimento.
Este objetivo tem a ver com você, diretamente. É um convite para oferecer suas capacidades e conhecimentos em algum projeto para a melhoria da qualidade de vida de sua cidade. Procure inspiração em projetos bem sucedidos nos links indicados neste Portal.
Até a próxima quinta-feira (14/04), mais de 4.200 alunos de colégios SESI (Serviço Social da Indústria) do Paraná participam de uma série de palestras e de apresentações de vídeos sobre os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. A ideia é inspirar os estudantes a elaborar propostas que possam ajudar o estado a alcançar as metas da ONU. Os eventos, chamados de círculos de diálogo e organizados pelo Movimento Nós Podemos Paraná, acontecem em 44 escolas de 30 municípios do estado.
A semente dos projetos surgiu nos círculos de diálogo realizados no ano passado em 40 unidades Sesi do estado. Os alunos, todos de ensino médio, foram divididos em equipes e tiveram de escolher um dos oito Objetivos e, a seguir, elaboraram propostas para ajudar a atingir cada meta, explica a coordenadora do Nós Podemos Paraná, Maria Aparecida Zago Udenal. Numa etapa seguinte, os estudantes transformaram suas sugestões em vídeos.
Cada escola escolheu um vídeo para formar justamente o material que está sendo mostrado na campanha atual. Os trabalhos também serão colocados em um site - ainda sem nome e sem domínio definidos - que será colocado no ar após o final dos círculos deste ano, explica Dênis Martins, analista técnico de operações inovadoras do Colégio Sesi. "No site será possível saber o que o Sesi faz para o alcance dos ODM, acompanhar o que já foi feito e seguir o dia a dia das ações dos colégios", afirma.
Municipalização
Agora, os estudantes se preparam para elaborar novas propostas, que serão levadas pelos professores até o articulador local do Nós Podemos Paraná, explica Maria Aparecida. "Eles vão integrar as iniciativas com o braço municipal do movimento", afirma Cidinha.
Os adolescentes são um excelente alvo para a iniciativa, pois "têm uma capacidade fantástica de absorver e colocar em prática as ideias dos ODM", comenta Tede William Gomes Camacho, gerente da unidade do Colégio Sesi de Guarapuava. "Eles ficam mais conscientes e com capacidade de cobrança maior, na escola e na própria sociedade."
Contrastes sociais
O aluno do 2.º ano Gabriel Veríssimo, de 16 anos, cujo vídeo foi selecionado para representar o colégio, afirma que participar dos círculos ajudou-o a ver os contrastes sociais. Sua equipe escolheu trabalhar o sétimo ODM (garantir a sustentabilidade ambiental).
"Tiramos fotos de realidades diferentes, de lugares priorizados em relação a outros até mesmo no alcance dos Objetivos. Vimos que há um olhar mais grandioso para lugares públicos, como parques e o centro da cidade, enquanto a periferia não recebe a mesma atenção. A sociedade não olha para alguns lugares", afirma. As imagens viraram slides e, posteriormente, vídeo.